西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
15期
87
,共1页
激发%后进生%数学方法
激髮%後進生%數學方法
격발%후진생%수학방법
通过对撤校合校、住宿学生增多、家庭教育跟不上等农村学校现实问题的分析,提出了激发后进生学习数学兴趣的教学策略,即教师要亲近学生、激发学生的学习兴趣、多创造成功的机会、帮学生理清思路.只有采取多种行之有效的教学方法,使学生好学、乐学,才能有效提高教学效率,全面提升数学课堂的教学质量.
通過對撤校閤校、住宿學生增多、傢庭教育跟不上等農村學校現實問題的分析,提齣瞭激髮後進生學習數學興趣的教學策略,即教師要親近學生、激髮學生的學習興趣、多創造成功的機會、幫學生理清思路.隻有採取多種行之有效的教學方法,使學生好學、樂學,纔能有效提高教學效率,全麵提升數學課堂的教學質量.
통과대철교합교、주숙학생증다、가정교육근불상등농촌학교현실문제적분석,제출료격발후진생학습수학흥취적교학책략,즉교사요친근학생、격발학생적학습흥취、다창조성공적궤회、방학생리청사로.지유채취다충행지유효적교학방법,사학생호학、악학,재능유효제고교학효솔,전면제승수학과당적교학질량.
