CAJ | 학술논문

在强调探究式教学、发现式教学和研究性学习的新课程改革环境下，实验在初中物理教学中理应占据重要地位。然而，受制于课时不足等因素，实验教学一直是初中物理教学的薄弱环节，教学目标往往得不到有效落实。本文通过介绍“翻转课堂”的教学模式，从初中物理学科特点出发，结合现实实验教学中存在的问题，寻求一种在不增加教学课时的前提下，能使学生有更多时间动手实践、深刻理解实验，使实验课的教学模式更高效，并应用到实际教学中。
재강조탐구식교학、발현식교학화연구성학습적신과정개혁배경하，실험재초중물리교학중리응점거중요지위。연이，수제우과시불족등인소，실험교학일직시초중물리교학적박약배절，교학목표왕왕득불도유효락실。본문통과개소“번전과당”적교학모식，종초중물이학과특점출발，결합현실실험교학중존재적문제，심구일충재불증가교학과시적전제하，능사학생유경다시간동수실천、심각리해실험，사실험과적교학모식경고효，병응용도실제교학중。