考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
79期
83-83,69
,共2页
新课改%聋校%自主学习能力%高年级学生
新課改%聾校%自主學習能力%高年級學生
신과개%롱교%자주학습능력%고년급학생
新课改下的数学教学，要求教师引导自主性学习，全面改进和实践教学方案，真正落实教学目标，切实提高学生学习质量。真正体现以学生为学习的主人，为学生好学而设计的课堂教学。在新课改背景下，作者在聋校高年级数学教学中大胆探索、大胆尝试、大胆创新，不断总结，努力提高聋校高年级学生自主学习能力。作者阐述了作者在教育实践中的观点。
新課改下的數學教學，要求教師引導自主性學習，全麵改進和實踐教學方案，真正落實教學目標，切實提高學生學習質量。真正體現以學生為學習的主人，為學生好學而設計的課堂教學。在新課改揹景下，作者在聾校高年級數學教學中大膽探索、大膽嘗試、大膽創新，不斷總結，努力提高聾校高年級學生自主學習能力。作者闡述瞭作者在教育實踐中的觀點。
신과개하적수학교학，요구교사인도자주성학습，전면개진화실천교학방안，진정락실교학목표，절실제고학생학습질량。진정체현이학생위학습적주인，위학생호학이설계적과당교학。재신과개배경하，작자재롱교고년급수학교학중대담탐색、대담상시、대담창신，불단총결，노력제고롱교고년급학생자주학습능력。작자천술료작자재교육실천중적관점。
