CAJ | 학술논문

随着教育改革进程的不断推进，现如今，高中物理教育的目标不仅仅是让学生掌握物理知识，解决物理问题，而更多的是让学生掌握学习的方法，能够在长久的学习之路上进行自我探究、自主学习。而为了让学生积极地进行自主学习，教师首先要做的就是对学生进行有效的激励。就高中物理中的激励策略进行研究，旨在更好地对高中生进行物理教学，提升物理教学的质量。
수착교육개혁진정적불단추진，현여금，고중물리교육적목표불부부시양학생장악물리지식，해결물리문제，이경다적시양학생장악학습적방법，능구재장구적학습지로상진행자아탐구、자주학습。이위료양학생적겁지진행자주학습，교사수선요주적취시대학생진행유효적격려。취고중물리중적격려책략진행연구，지재경호지대고중생진행물리교학，제승물리교학적질량。