考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
80期
152-152
,共1页
宋卓然%谈乐斌%李鑫%代程%宋玥
宋卓然%談樂斌%李鑫%代程%宋玥
송탁연%담악빈%리흠%대정%송모
高校教师绩效评价%指标体系%科研绩效
高校教師績效評價%指標體繫%科研績效
고교교사적효평개%지표체계%과연적효
高校教师绩效评价指标体系的构建有助于提升学校整体教学、教育质量，并不断促进我国高校教育事业发展与高等教育体系完善。现阶段，高校教师绩效评价指标功能呈现出多元化发展趋势，不再单纯局限于高校办学与教育目标，而是朝教师职业化方向发展。本文结合一些实证案例分析高校教师绩效评价指标体系的构建。
高校教師績效評價指標體繫的構建有助于提升學校整體教學、教育質量，併不斷促進我國高校教育事業髮展與高等教育體繫完善。現階段，高校教師績效評價指標功能呈現齣多元化髮展趨勢，不再單純跼限于高校辦學與教育目標，而是朝教師職業化方嚮髮展。本文結閤一些實證案例分析高校教師績效評價指標體繫的構建。
고교교사적효평개지표체계적구건유조우제승학교정체교학、교육질량，병불단촉진아국고교교육사업발전여고등교육체계완선。현계단，고교교사적효평개지표공능정현출다원화발전추세，불재단순국한우고교판학여교육목표，이시조교사직업화방향발전。본문결합일사실증안례분석고교교사적효평개지표체계적구건。
