CAJ | 학술논문

新课程改革下，语文课堂越来越活跃了：播放视频多了，背景音乐多了，学生的表演多了，让学生收集资料多了，学生的交流合作多了，鼓励学生多元解读多了……。然而，新一轮的课程改革毕竟是一项全新的工作，大家还缺乏经验，难免会处置不当，乃至出现一些偏差。有人把目前的语文课程改革比作“像雾，像雨，又像风”，可见还有不少困惑或疑虑。语文课程改革应怎样进一步深化呢？笔者有以下几点想法。
신과정개혁하，어문과당월래월활약료：파방시빈다료，배경음악다료，학생적표연다료，양학생수집자료다료，학생적교류합작다료，고려학생다원해독다료……。연이，신일륜적과정개혁필경시일항전신적공작，대가환결핍경험，난면회처치불당，내지출현일사편차。유인파목전적어문과정개혁비작“상무，상우，우상풍”，가견환유불소곤혹혹의필。어문과정개혁응즘양진일보심화니？필자유이하궤점상법。