青年时代
青年時代
청년시대
Youth Times
2015年
21期
268-268
,共1页
新课程%生物教学%预设%生成
新課程%生物教學%預設%生成
신과정%생물교학%예설%생성
高中生物课堂教学既需要预设，也需要生成，两者缺一不可。而课堂教学的动态生成，能根据学生实际学习情况，灵活调整教学思路，充分体现学生是课堂的主体。本文就教学预设、动态生成及其在高中生物课堂的动态平衡作了简要论述。
高中生物課堂教學既需要預設，也需要生成，兩者缺一不可。而課堂教學的動態生成，能根據學生實際學習情況，靈活調整教學思路，充分體現學生是課堂的主體。本文就教學預設、動態生成及其在高中生物課堂的動態平衡作瞭簡要論述。
고중생물과당교학기수요예설，야수요생성，량자결일불가。이과당교학적동태생성，능근거학생실제학습정황，령활조정교학사로，충분체현학생시과당적주체。본문취교학예설、동태생성급기재고중생물과당적동태평형작료간요논술。
