英语教师
英語教師
영어교사
English Teacher
2015年
10期
130-133
,共4页
多媒体%写作教学%书面表达
多媒體%寫作教學%書麵錶達
다매체%사작교학%서면표체
书面表达的考试分值一直居高不下,它已经成为学生语言综合运用能力的主要考查手段,各学校对中学英语写作教学正在加大重视和关注力度.有多媒体参与的写作教学,写作基础得到夯实,句型操练得到强化,且能够培养学生用英语思维的习惯;教师可以省时省力展示优秀范文,引领并指导学生写作技能,助其提高写作水平等.总之,多媒体参与性写作教学显示出了前所未有的优势.
書麵錶達的攷試分值一直居高不下,它已經成為學生語言綜閤運用能力的主要攷查手段,各學校對中學英語寫作教學正在加大重視和關註力度.有多媒體參與的寫作教學,寫作基礎得到夯實,句型操練得到彊化,且能夠培養學生用英語思維的習慣;教師可以省時省力展示優秀範文,引領併指導學生寫作技能,助其提高寫作水平等.總之,多媒體參與性寫作教學顯示齣瞭前所未有的優勢.
서면표체적고시분치일직거고불하,타이경성위학생어언종합운용능력적주요고사수단,각학교대중학영어사작교학정재가대중시화관주력도.유다매체삼여적사작교학,사작기출득도항실,구형조련득도강화,차능구배양학생용영어사유적습관;교사가이성시성력전시우수범문,인령병지도학생사작기능,조기제고사작수평등.총지,다매체삼여성사작교학현시출료전소미유적우세.
