英语教师
英語教師
영어교사
English Teacher
2015年
10期
46-49
,共4页
语感阅读%实施步骤%高中教研
語感閱讀%實施步驟%高中教研
어감열독%실시보취%고중교연
高中英语新课程改革的目的是使每一位高中毕业生都具备基本的英语语言素养,具备共同的语言能力基础,从而具有一定的自主学习的愿望和能力,具有初步的跨文化交际的意识和能力."语感阅读"强调以意义为核心,整体输入,整体盘活,整体输出;以读为本,拼读领先,读听结合,形成语感,分级加量,促说带写.笔者以理论为基础,从实践出发,带领高中教研组深入学习理论,定期研讨教材,有步骤地开展语感阅读与实施步骤的研究.
高中英語新課程改革的目的是使每一位高中畢業生都具備基本的英語語言素養,具備共同的語言能力基礎,從而具有一定的自主學習的願望和能力,具有初步的跨文化交際的意識和能力."語感閱讀"彊調以意義為覈心,整體輸入,整體盤活,整體輸齣;以讀為本,拼讀領先,讀聽結閤,形成語感,分級加量,促說帶寫.筆者以理論為基礎,從實踐齣髮,帶領高中教研組深入學習理論,定期研討教材,有步驟地開展語感閱讀與實施步驟的研究.
고중영어신과정개혁적목적시사매일위고중필업생도구비기본적영어어언소양,구비공동적어언능력기출,종이구유일정적자주학습적원망화능력,구유초보적과문화교제적의식화능력."어감열독"강조이의의위핵심,정체수입,정체반활,정체수출;이독위본,병독령선,독은결합,형성어감,분급가량,촉설대사.필자이이론위기출,종실천출발,대령고중교연조심입학습이론,정기연토교재,유보취지개전어감열독여실시보취적연구.
