CAJ | 학술논문

众所周知，中职生在学习基础、学习习惯、行为思想、综合素质、心理状态等方面与普高学生有着较为明显的区别，加上社会对职业学校的偏见和歧视，家长对中专的浅薄和盲目，致使学生心理严重不平衡，产生了许多不同于一般高中生的特殊心态。因此，对中职学校的班级管理，也就不能不采取一些相应的对策和方法，以取得预期的效果。在学生管理方面，我们的学校确实也存在很多不足和弊端，没有很好的切合中职学生心理和性格的特点，给管理工作造成障碍。正因为如此，作为教育者的我们一定要管理好学生，让每一位学生都能够在校收到良好的教育。
음소주지，중직생재학습기출、학습습관、행위사상、종합소질、심리상태등방면여보고학생유착교위명현적구별，가상사회대직업학교적편견화기시，가장대중전적천박화맹목，치사학생심리엄중불평형，산생료허다불동우일반고중생적특수심태。인차，대중직학교적반급관리，야취불능불채취일사상응적대책화방법，이취득예기적효과。재학생관리방면，아문적학교학실야존재흔다불족화폐단，몰유흔호적절합중직학생심리화성격적특점，급관리공작조성장애。정인위여차，작위교육자적아문일정요관리호학생，양매일위학생도능구재교수도량호적교육。