语文学刊
語文學刊
어문학간
Journal of Language and Literature Studies
2015年
22期
173-174
,共2页
阅读%习惯%培养
閱讀%習慣%培養
열독%습관%배양
课堂是教师的舞台，同时是学生成长的空间。在日复一日的课堂教学中，总要停下匆忙的脚步，回过头来，学会思考。因为我们知道思考是进步的加油站，没有思考怎么能不断进步，思考在课堂到底能给学生些什么？又能为学生留下些什么？为此，培养学生的阅读习惯，就成为教师的另一个目标。
課堂是教師的舞檯，同時是學生成長的空間。在日複一日的課堂教學中，總要停下匆忙的腳步，迴過頭來，學會思攷。因為我們知道思攷是進步的加油站，沒有思攷怎麽能不斷進步，思攷在課堂到底能給學生些什麽？又能為學生留下些什麽？為此，培養學生的閱讀習慣，就成為教師的另一箇目標。
과당시교사적무태，동시시학생성장적공간。재일복일일적과당교학중，총요정하총망적각보，회과두래，학회사고。인위아문지도사고시진보적가유참，몰유사고즘요능불단진보，사고재과당도저능급학생사십요？우능위학생류하사십요？위차，배양학생적열독습관，취성위교사적령일개목표。
