CAJ | 학술논문

《乐理与视唱练耳》是普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业的一门必修课程，具有基础理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关音乐基本理论和识谱、听音的基础知识，发展音乐认知、表现和音乐审美能力，为进一步学习音乐打下坚实的基础，对全面提高学生的音乐素质与理论修养具有重要作用。2004年，教育部印发《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》，提出“提倡课程形式多样化”“、课程设置合理化”理念，明确指出《乐理》与《视唱练耳》整合教学。这对师范类院校以及普通的高等院校来讲，《乐理》与《视唱练耳》课程的融合更多地适应了社会的发展与人才的需求。本论文试图通过对课程教学内容、教学形式等的研究提高教学效率，将课程更好地推进，培养出有较高专业知识与技能的师范人才。
《악리여시창련이》시보통고등학교음악학（교사교육）본과전업적일문필수과정，구유기출이론화기본기능상결합적학과특점。해과정전수유관음악기본이론화식보、은음적기출지식，발전음악인지、표현화음악심미능력，위진일보학습음악타하견실적기출，대전면제고학생적음악소질여이론수양구유중요작용。2004년，교육부인발《전국보통고등학교음악학（교사교육）본과전업과정지도방안》，제출“제창과정형식다양화”“、과정설치합이화”이념，명학지출《악리》여《시창련이》정합교학。저대사범류원교이급보통적고등원교래강，《악리》여《시창련이》과정적융합경다지괄응료사회적발전여인재적수구。본논문시도통과대과정교학내용、교학형식등적연구제고교학효솔，장과정경호지추진，배양출유교고전업지식여기능적사범인재。