艺术科技
藝術科技
예술과기
Art Science and Technology
2015年
10期
250-250
,共1页
教学模式%分段%幼儿舞蹈
教學模式%分段%幼兒舞蹈
교학모식%분단%유인무도
舞蹈,是一门历史悠久的高雅艺术,是音乐美与形体美的结合。舞蹈教育,就是对这门艺术的传承与发扬。对于舞蹈教育,多年以来都是讲究“从娃娃抓起”也就是从幼年时期就开始展开。但是与成人舞蹈教育不同,虽然幼年阶段的孩子身体素质占有一定优势,但由于理解能力和沟通能力有限,难以达到预期的教育效果,而成年人却因为身体原因,在舞蹈学习上受限制。所以,幼儿舞蹈教育相较成人舞蹈教育显得更具重要性。舞蹈教育中,采用分段式模式,和传统模式相比具体的优势体现在哪,下面我们就将进行论述。
舞蹈,是一門歷史悠久的高雅藝術,是音樂美與形體美的結閤。舞蹈教育,就是對這門藝術的傳承與髮颺。對于舞蹈教育,多年以來都是講究“從娃娃抓起”也就是從幼年時期就開始展開。但是與成人舞蹈教育不同,雖然幼年階段的孩子身體素質佔有一定優勢,但由于理解能力和溝通能力有限,難以達到預期的教育效果,而成年人卻因為身體原因,在舞蹈學習上受限製。所以,幼兒舞蹈教育相較成人舞蹈教育顯得更具重要性。舞蹈教育中,採用分段式模式,和傳統模式相比具體的優勢體現在哪,下麵我們就將進行論述。
무도,시일문역사유구적고아예술,시음악미여형체미적결합。무도교육,취시대저문예술적전승여발양。대우무도교육,다년이래도시강구“종왜왜조기”야취시종유년시기취개시전개。단시여성인무도교육불동,수연유년계단적해자신체소질점유일정우세,단유우리해능력화구통능력유한,난이체도예기적교육효과,이성년인각인위신체원인,재무도학습상수한제。소이,유인무도교육상교성인무도교육현득경구중요성。무도교육중,채용분단식모식,화전통모식상비구체적우세체현재나,하면아문취장진행논술。