电脑知识与技术
電腦知識與技術
전뇌지식여기술
Computer Knowledge and Technology
2015年
23期
78-79
,共2页
混合学习%人才培养%物联网
混閤學習%人纔培養%物聯網
혼합학습%인재배양%물련망
针对高职院校物联网应用技术专业人才培养问题,构建了一种基于混合学习的分层次人才培养模式,将学生和岗位分别划分层次,不同类型的学生定位于不同层次的岗位,体现了"以人为本"和"因材施教"的教育理念.
針對高職院校物聯網應用技術專業人纔培養問題,構建瞭一種基于混閤學習的分層次人纔培養模式,將學生和崗位分彆劃分層次,不同類型的學生定位于不同層次的崗位,體現瞭"以人為本"和"因材施教"的教育理唸.
침대고직원교물련망응용기술전업인재배양문제,구건료일충기우혼합학습적분층차인재배양모식,장학생화강위분별화분층차,불동류형적학생정위우불동층차적강위,체현료"이인위본"화"인재시교"적교육이념.
