中国实用护理杂志
中國實用護理雜誌
중국실용호리잡지
Chinese Journal of Practical Nursing
2015年
29期
2190-2193
,共4页
罗艳华%凌晨%陈丽斯%李进
囉豔華%凌晨%陳麗斯%李進
라염화%릉신%진려사%리진
妇产科护理%专业学位%核心能力%质性研究
婦產科護理%專業學位%覈心能力%質性研究
부산과호리%전업학위%핵심능력%질성연구
Obstetrics and gynecology nursing%Professional degree%Core competency%Qualitative study
目的:了解和探讨妇产科专科护士及在妇产科工作的护理研究生对妇产科护理专业学位研究生核心能力的感受及看法。方法采用半结构焦点小组访谈的形式,对3名妇产科专科护士及6名在妇产科工作的护理研究生,分别形成小组,以小组形式进行访谈,现场录音和笔录,用 Nvivo10.0质性分析软件进行数据处理,对访谈结果进行分析。结果本次9名访谈对象认为妇产科护理专业学位研究生应具备5大核心能力:临床实践能力,科研能力,临床思维能力,人际沟通及心理咨询能力,自我规划能力。结论妇产科护理专业学位的课程设置应为能力培养服务;针对临床实践能力和思维能力的培养,应量化妇产科护理研究生的临床实践计划,探索临床带教模式;妇产科护理研究生应该夯实基础,注重实践,摆正心态。
目的:瞭解和探討婦產科專科護士及在婦產科工作的護理研究生對婦產科護理專業學位研究生覈心能力的感受及看法。方法採用半結構焦點小組訪談的形式,對3名婦產科專科護士及6名在婦產科工作的護理研究生,分彆形成小組,以小組形式進行訪談,現場錄音和筆錄,用 Nvivo10.0質性分析軟件進行數據處理,對訪談結果進行分析。結果本次9名訪談對象認為婦產科護理專業學位研究生應具備5大覈心能力:臨床實踐能力,科研能力,臨床思維能力,人際溝通及心理咨詢能力,自我規劃能力。結論婦產科護理專業學位的課程設置應為能力培養服務;針對臨床實踐能力和思維能力的培養,應量化婦產科護理研究生的臨床實踐計劃,探索臨床帶教模式;婦產科護理研究生應該夯實基礎,註重實踐,襬正心態。
목적:료해화탐토부산과전과호사급재부산과공작적호리연구생대부산과호리전업학위연구생핵심능력적감수급간법。방법채용반결구초점소조방담적형식,대3명부산과전과호사급6명재부산과공작적호리연구생,분별형성소조,이소조형식진행방담,현장록음화필록,용 Nvivo10.0질성분석연건진행수거처리,대방담결과진행분석。결과본차9명방담대상인위부산과호리전업학위연구생응구비5대핵심능력:림상실천능력,과연능력,림상사유능력,인제구통급심리자순능력,자아규화능력。결론부산과호리전업학위적과정설치응위능력배양복무;침대림상실천능력화사유능력적배양,응양화부산과호리연구생적림상실천계화,탐색림상대교모식;부산과호리연구생응해항실기출,주중실천,파정심태。
Objective To understand and explore the feelings and viewpoint of obstetrics and gynecology nursing professional degree postgraduates′core competency. Methods This study used semi-structured focus group to interview 3 obstetrics and gynecology department nurse specialists and 6 nursing postgraduates who work in the obstetrics and gynecology department. The data was transcribed based on the tape and were analyzed by software Nvivo 10.0. Results A comprehensive analysis of the five core competencies: clinical practice competency, research ability,clinic thinking ability, interpersonal communication and psychological counseling skills, self- planning ability. Conclusions Setting curriculum on basis of core competency. Quantify the clinical practice plan. Exploring the pattern of clinical education. Tamp the foundation, pay attention to practice, a positive attitude.