东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
7期
34-35
,共2页
异质合作%组间对抗%组内对抗
異質閤作%組間對抗%組內對抗
이질합작%조간대항%조내대항
“双主体异质合作”实践教学具体模式应首先利用SWOT分析方法在充分分析“双主体异质合作”实践教学背景条件下，根据不同层次建立合作小组、进行组内分工，然后进行小组对抗训练。
“雙主體異質閤作”實踐教學具體模式應首先利用SWOT分析方法在充分分析“雙主體異質閤作”實踐教學揹景條件下，根據不同層次建立閤作小組、進行組內分工，然後進行小組對抗訓練。
“쌍주체이질합작”실천교학구체모식응수선이용SWOT분석방법재충분분석“쌍주체이질합작”실천교학배경조건하，근거불동층차건립합작소조、진행조내분공，연후진행소조대항훈련。
