CAJ | 학술논문

转变学生的学习方式，转变教学观念和教学方式一直是新课程改革的主要目标。倡导自主学习、合作学习、探究学习，促使学生学习过程成为学生的自主意识、合作意识、探究意识、不断生成、发展、提升的过程，是新课程改革的主要举措。“导学案”在这样的背景下应运而生，它旨在改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状。其最终价值在于培养学生的创新精神和实践能力。本文就小学数学实施导学案教学法作了初步的探讨。
전변학생적학습방식，전변교학관념화교학방식일직시신과정개혁적주요목표。창도자주학습、합작학습、탐구학습，촉사학생학습과정성위학생적자주의식、합작의식、탐구의식、불단생성、발전、제승적과정，시신과정개혁적주요거조。“도학안”재저양적배경하응운이생，타지재개변과정실시과우강조접수학습，사기경배、궤계훈련적현상。기최종개치재우배양학생적창신정신화실천능력。본문취소학수학실시도학안교학법작료초보적탐토。