东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
7期
443-444
,共2页
作文教学%反言式%突转式%翻新式%顺逆法%反常式
作文教學%反言式%突轉式%翻新式%順逆法%反常式
작문교학%반언식%돌전식%번신식%순역법%반상식
作文难写,作文难教,依然是作文教学普遍存在的现象。兴趣培养是作文教学活动有效开展的前提。阅读积累和生活体验是作文教学活动有效开展的重要基础。方法指导是作文教学活动有效进行的必要措施。学生勤于写作是实现有效作文教学活动的手段。虽说写作无定法,但针对学生切身相关的应试要求,作文还是要具有基本的方法和模式的。因此写作方法的指导是必需的。
作文難寫,作文難教,依然是作文教學普遍存在的現象。興趣培養是作文教學活動有效開展的前提。閱讀積纍和生活體驗是作文教學活動有效開展的重要基礎。方法指導是作文教學活動有效進行的必要措施。學生勤于寫作是實現有效作文教學活動的手段。雖說寫作無定法,但針對學生切身相關的應試要求,作文還是要具有基本的方法和模式的。因此寫作方法的指導是必需的。
작문난사,작문난교,의연시작문교학보편존재적현상。흥취배양시작문교학활동유효개전적전제。열독적루화생활체험시작문교학활동유효개전적중요기출。방법지도시작문교학활동유효진행적필요조시。학생근우사작시실현유효작문교학활동적수단。수설사작무정법,단침대학생절신상관적응시요구,작문환시요구유기본적방법화모식적。인차사작방법적지도시필수적。