中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
2015年
19期
101-103
,共3页
吴沁航%潘扬%刘学湘%吴薛明%曹婧
吳沁航%潘颺%劉學湘%吳薛明%曹婧
오심항%반양%류학상%오설명%조청
形成性评价%生物药物分析%教学改革
形成性評價%生物藥物分析%教學改革
형성성평개%생물약물분석%교학개혁
目的 探讨形成性评价在生物药物分析教学中的应用.方法 通过学习态度和学习习惯评价、教学过程评价和成绩评价分析形成性评价在生物药物分析教学中的应用效果.结果 形成性评价提高了学生的学习能力及综合分析能力,提高了教学质量.结论 形成性评价丰富与发展了教学手段,对教与学都具有很大的促进作用,其在生物药物分析教学中的应用还需不断积累探索.
目的 探討形成性評價在生物藥物分析教學中的應用.方法 通過學習態度和學習習慣評價、教學過程評價和成績評價分析形成性評價在生物藥物分析教學中的應用效果.結果 形成性評價提高瞭學生的學習能力及綜閤分析能力,提高瞭教學質量.結論 形成性評價豐富與髮展瞭教學手段,對教與學都具有很大的促進作用,其在生物藥物分析教學中的應用還需不斷積纍探索.
목적 탐토형성성평개재생물약물분석교학중적응용.방법 통과학습태도화학습습관평개、교학과정평개화성적평개분석형성성평개재생물약물분석교학중적응용효과.결과 형성성평개제고료학생적학습능력급종합분석능력,제고료교학질량.결론 형성성평개봉부여발전료교학수단,대교여학도구유흔대적촉진작용,기재생물약물분석교학중적응용환수불단적루탐색.
