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영어엄장
Enclish Squqre
2015年
10期
101-102
,共2页
外语教学%教学风格%学习风格%顺应理论
外語教學%教學風格%學習風格%順應理論
외어교학%교학풍격%학습풍격%순응이론
"个性化教学"理念的盛行使个体差异性表现形式之一的学习风格受到外语教师和教学研究者们的广泛关注.教与学不可分割,对学习风格的研究必然离不开对教学风格的研究,但学界至今仍未能为二者关系的研究提供理论基础.为此,本文拟从语言顺应论视角,提出教学风格应顺应学生学习风格的观点,以期对我国外语教学水平的提高有所帮助.
"箇性化教學"理唸的盛行使箇體差異性錶現形式之一的學習風格受到外語教師和教學研究者們的廣汎關註.教與學不可分割,對學習風格的研究必然離不開對教學風格的研究,但學界至今仍未能為二者關繫的研究提供理論基礎.為此,本文擬從語言順應論視角,提齣教學風格應順應學生學習風格的觀點,以期對我國外語教學水平的提高有所幫助.
"개성화교학"이념적성행사개체차이성표현형식지일적학습풍격수도외어교사화교학연구자문적엄범관주.교여학불가분할,대학습풍격적연구필연리불개대교학풍격적연구,단학계지금잉미능위이자관계적연구제공이론기출.위차,본문의종어언순응론시각,제출교학풍격응순응학생학습풍격적관점,이기대아국외어교학수평적제고유소방조.
