黄冈职业技术学院学报
黃岡職業技術學院學報
황강직업기술학원학보
Journal of Huanggang Polytechnic
2015年
5期
28-29
,共2页
学习异化%导学计划%自主性学习%开发模式
學習異化%導學計劃%自主性學習%開髮模式
학습이화%도학계화%자주성학습%개발모식
在高职大学生"学习异化"成因调查的基础上,依据自主性学习理论,自行设计基于"导学计划"的大学生自主性学习能力开发模式.经实验证实该模式对扭转当前高职学生的"被动式"学习状态,激活学习兴趣,培养自主性学习能力,加强学风建设,具有良好效果.
在高職大學生"學習異化"成因調查的基礎上,依據自主性學習理論,自行設計基于"導學計劃"的大學生自主性學習能力開髮模式.經實驗證實該模式對扭轉噹前高職學生的"被動式"學習狀態,激活學習興趣,培養自主性學習能力,加彊學風建設,具有良好效果.
재고직대학생"학습이화"성인조사적기출상,의거자주성학습이론,자행설계기우"도학계화"적대학생자주성학습능력개발모식.경실험증실해모식대뉴전당전고직학생적"피동식"학습상태,격활학습흥취,배양자주성학습능력,가강학풍건설,구유량호효과.
