东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
7期
367-367
,共1页
礼仪教育%传统意蕴%现代教育%措施
禮儀教育%傳統意蘊%現代教育%措施
례의교육%전통의온%현대교육%조시
很大程度说来,礼仪被古代社会作为一种统治工具来使用。一方面,它为现代的道德建设提供了充分的依据来源。另一方面,一些传统礼仪也具有一定的落后性,是落后思想的残渣。但是中国作为文化古国,被世界称为“礼仪之邦”,在新的形势下,需要继承和发扬一些优秀的传统文化,优秀的传统礼仪,对构建社会主义核心价值理念,构建和谐社会都有着极为重要的意义和作用。礼仪有着丰富的意蕴。因此,本文将从礼仪传统意蕴出发,分析礼仪教育的现代意义。
很大程度說來,禮儀被古代社會作為一種統治工具來使用。一方麵,它為現代的道德建設提供瞭充分的依據來源。另一方麵,一些傳統禮儀也具有一定的落後性,是落後思想的殘渣。但是中國作為文化古國,被世界稱為“禮儀之邦”,在新的形勢下,需要繼承和髮颺一些優秀的傳統文化,優秀的傳統禮儀,對構建社會主義覈心價值理唸,構建和諧社會都有著極為重要的意義和作用。禮儀有著豐富的意蘊。因此,本文將從禮儀傳統意蘊齣髮,分析禮儀教育的現代意義。
흔대정도설래,례의피고대사회작위일충통치공구래사용。일방면,타위현대적도덕건설제공료충분적의거래원。령일방면,일사전통례의야구유일정적락후성,시락후사상적잔사。단시중국작위문화고국,피세계칭위“례의지방”,재신적형세하,수요계승화발양일사우수적전통문화,우수적전통례의,대구건사회주의핵심개치이념,구건화해사회도유착겁위중요적의의화작용。례의유착봉부적의온。인차,본문장종례의전통의온출발,분석례의교육적현대의의。