黄河科技大学学报
黃河科技大學學報
황하과기대학학보
Journal of Huanghe S&T University
2015年
5期
122-124
,共3页
人文关怀%心理疏导%创新创业教育%价值实现
人文關懷%心理疏導%創新創業教育%價值實現
인문관부%심리소도%창신창업교육%개치실현
人文关怀和心理疏导有助于激发大学生的潜力和创造力,有助于大学生实现适应社会发展和自我实现的价值目标.高校应加强大学生创新创业教育,搭建创新创业实践平台,建立完善创新创业服务机构,加强创新创业教育的师资队伍建设.以尊重学生的主体地位和个性差异为前提,以实现学生的全面发展为目标,将人文关怀与心理疏导贯穿于高校创新创业教育的整个过程,积极引导大学生培养健康向上的良好心态和个体创造性,在创新创业实践工作中提升学生综合素质,实现人文关怀和心理疏导在高校服务育人中的价值.
人文關懷和心理疏導有助于激髮大學生的潛力和創造力,有助于大學生實現適應社會髮展和自我實現的價值目標.高校應加彊大學生創新創業教育,搭建創新創業實踐平檯,建立完善創新創業服務機構,加彊創新創業教育的師資隊伍建設.以尊重學生的主體地位和箇性差異為前提,以實現學生的全麵髮展為目標,將人文關懷與心理疏導貫穿于高校創新創業教育的整箇過程,積極引導大學生培養健康嚮上的良好心態和箇體創造性,在創新創業實踐工作中提升學生綜閤素質,實現人文關懷和心理疏導在高校服務育人中的價值.
인문관부화심리소도유조우격발대학생적잠력화창조력,유조우대학생실현괄응사회발전화자아실현적개치목표.고교응가강대학생창신창업교육,탑건창신창업실천평태,건립완선창신창업복무궤구,가강창신창업교육적사자대오건설.이존중학생적주체지위화개성차이위전제,이실현학생적전면발전위목표,장인문관부여심리소도관천우고교창신창업교육적정개과정,적겁인도대학생배양건강향상적량호심태화개체창조성,재창신창업실천공작중제승학생종합소질,실현인문관부화심리소도재고교복무육인중적개치.
