黄河科技大学学报
黃河科技大學學報
황하과기대학학보
Journal of Huanghe S&T University
2015年
5期
117-121
,共5页
高校课程讨论小组%集体行动%教学模式
高校課程討論小組%集體行動%教學模式
고교과정토론소조%집체행동%교학모식
课程讨论小组教学模式在大学课堂普遍存在,但实际操作情况却不容乐观.小组内部存在着普遍的"搭便车"现象,致使小组集体行动陷入困境,即使进行了集体行动也普遍存在失败的现象.通过问卷调查法、访谈法和观察法等调查方法,发现课程讨论小组存在八个方面的问题.为提高这种教学模式的实效,教师不仅要努力提高教学内容趣味性和实用性,加强对学生的思想教育,而且要完善课程讨论小组具体运行规章制度和奖惩机制.高校课程讨论小组作为一个理性经济的小集体,他们必然会主动衡量自己每个人的付出与收益.有形的物质收益和无形的精神收益可以形成一种合力,推动课程讨论小组有效的成功的集体行动的产生.
課程討論小組教學模式在大學課堂普遍存在,但實際操作情況卻不容樂觀.小組內部存在著普遍的"搭便車"現象,緻使小組集體行動陷入睏境,即使進行瞭集體行動也普遍存在失敗的現象.通過問捲調查法、訪談法和觀察法等調查方法,髮現課程討論小組存在八箇方麵的問題.為提高這種教學模式的實效,教師不僅要努力提高教學內容趣味性和實用性,加彊對學生的思想教育,而且要完善課程討論小組具體運行規章製度和獎懲機製.高校課程討論小組作為一箇理性經濟的小集體,他們必然會主動衡量自己每箇人的付齣與收益.有形的物質收益和無形的精神收益可以形成一種閤力,推動課程討論小組有效的成功的集體行動的產生.
과정토론소조교학모식재대학과당보편존재,단실제조작정황각불용악관.소조내부존재착보편적"탑편차"현상,치사소조집체행동함입곤경,즉사진행료집체행동야보편존재실패적현상.통과문권조사법、방담법화관찰법등조사방법,발현과정토론소조존재팔개방면적문제.위제고저충교학모식적실효,교사불부요노력제고교학내용취미성화실용성,가강대학생적사상교육,이차요완선과정토론소조구체운행규장제도화장징궤제.고교과정토론소조작위일개이성경제적소집체,타문필연회주동형량자기매개인적부출여수익.유형적물질수익화무형적정신수익가이형성일충합력,추동과정토론소조유효적성공적집체행동적산생.
