黄冈师范学院学报
黃岡師範學院學報
황강사범학원학보
Journal of Huanggang Normal University
2015年
5期
5-8
,共4页
大学%教师%法律关系
大學%教師%法律關繫
대학%교사%법률관계
随着国家法制化进程的加快,依法治教、依法治校已成为公办大学改革的重要目标之一。这一目标也是我国高校教师人事制度改革的基本方向。在此过程中,虽然教师的聘任合同正成为公办大学的一种新的人事关系契约方式,但公办大学与教师之间的法律关系仍然存在一些界限不清、权责模糊的现象,从而制约学校的发展。德国的经验可以为我们破解公办大学与教师在法律关系存在的难题提供一种可行的思路。
隨著國傢法製化進程的加快,依法治教、依法治校已成為公辦大學改革的重要目標之一。這一目標也是我國高校教師人事製度改革的基本方嚮。在此過程中,雖然教師的聘任閤同正成為公辦大學的一種新的人事關繫契約方式,但公辦大學與教師之間的法律關繫仍然存在一些界限不清、權責模糊的現象,從而製約學校的髮展。德國的經驗可以為我們破解公辦大學與教師在法律關繫存在的難題提供一種可行的思路。
수착국가법제화진정적가쾌,의법치교、의법치교이성위공판대학개혁적중요목표지일。저일목표야시아국고교교사인사제도개혁적기본방향。재차과정중,수연교사적빙임합동정성위공판대학적일충신적인사관계계약방식,단공판대학여교사지간적법률관계잉연존재일사계한불청、권책모호적현상,종이제약학교적발전。덕국적경험가이위아문파해공판대학여교사재법률관계존재적난제제공일충가행적사로。