贵州师范大学学报（社会科学版）
貴州師範大學學報（社會科學版）
귀주사범대학학보（사회과학판）
Journal of Guizhou Normal University(Social Science)
2015年
5期
134-139
,共6页
历史学%民族教育研究%历史事实%理论与方法
歷史學%民族教育研究%歷史事實%理論與方法
역사학%민족교육연구%역사사실%이론여방법
作为一门起步较晚、不尽成熟的交叉学科,民族教育学极其需要汲取其他学科的精华和营养.历史学经过百年的发展,已经形成了一套独特的理论与方法,可以为民族教育的研究提供借鉴.鉴于此,为了推动民族教育研究迈向纵深化发展,民族教育研究中应具有尊重历史事实的理论思维,恰当运用文献法和口述史,重视和加快民族教育本体论建构的步伐,拓宽民族教育史的研究领域.民族教育研究只有博采众长、集思广益,才能跟上民族教育实践的发展.
作為一門起步較晚、不儘成熟的交扠學科,民族教育學極其需要伋取其他學科的精華和營養.歷史學經過百年的髮展,已經形成瞭一套獨特的理論與方法,可以為民族教育的研究提供藉鑒.鑒于此,為瞭推動民族教育研究邁嚮縱深化髮展,民族教育研究中應具有尊重歷史事實的理論思維,恰噹運用文獻法和口述史,重視和加快民族教育本體論建構的步伐,拓寬民族教育史的研究領域.民族教育研究隻有博採衆長、集思廣益,纔能跟上民族教育實踐的髮展.
작위일문기보교만、불진성숙적교차학과,민족교육학겁기수요급취기타학과적정화화영양.역사학경과백년적발전,이경형성료일투독특적이론여방법,가이위민족교육적연구제공차감.감우차,위료추동민족교육연구매향종심화발전,민족교육연구중응구유존중역사사실적이론사유,흡당운용문헌법화구술사,중시화가쾌민족교육본체론건구적보벌,탁관민족교육사적연구영역.민족교육연구지유박채음장、집사엄익,재능근상민족교육실천적발전.
