东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
7期
407-408
,共2页
高中班主任%主题班会%设计原则%设计实施
高中班主任%主題班會%設計原則%設計實施
고중반주임%주제반회%설계원칙%설계실시
主题班会形式多样，内容丰富，具有深刻的教育意义，是班主任对学生进行思想教育的主要手段之一。主题班会通常在特定情景下组织，如庆祝节日、阶段性教学总结、偶发性事件等，要求班主任以教育为目的，巧妙构思中心主题，精心设计班会流程。对主题班会的设计与实施进行讨论与分析，总结其中的经验与体会，为主题班会的进一步完善提供思想基础。
主題班會形式多樣，內容豐富，具有深刻的教育意義，是班主任對學生進行思想教育的主要手段之一。主題班會通常在特定情景下組織，如慶祝節日、階段性教學總結、偶髮性事件等，要求班主任以教育為目的，巧妙構思中心主題，精心設計班會流程。對主題班會的設計與實施進行討論與分析，總結其中的經驗與體會，為主題班會的進一步完善提供思想基礎。
주제반회형식다양，내용봉부，구유심각적교육의의，시반주임대학생진행사상교육적주요수단지일。주제반회통상재특정정경하조직，여경축절일、계단성교학총결、우발성사건등，요구반주임이교육위목적，교묘구사중심주제，정심설계반회류정。대주제반회적설계여실시진행토론여분석，총결기중적경험여체회，위주제반회적진일보완선제공사상기출。
