新课程研究(上旬)
新課程研究(上旬)
신과정연구(상순)
New curriculum research
2015年
10期
23-25
,共3页
言语%实践%研究
言語%實踐%研究
언어%실천%연구
生活常态中的孩子,与人交往似乎没有太多困难,一般都能将自己的意思用较为准确的语言送行表达.而进了课堂,面对某个话题,语不达意的现象却时有发生,甚至还常会张口结舌.其原因固然是多方面的,而旁观者的角色定位,使其难以融入语境,是主要原因之一.
生活常態中的孩子,與人交往似乎沒有太多睏難,一般都能將自己的意思用較為準確的語言送行錶達.而進瞭課堂,麵對某箇話題,語不達意的現象卻時有髮生,甚至還常會張口結舌.其原因固然是多方麵的,而徬觀者的角色定位,使其難以融入語境,是主要原因之一.
생활상태중적해자,여인교왕사호몰유태다곤난,일반도능장자기적의사용교위준학적어언송행표체.이진료과당,면대모개화제,어불체의적현상각시유발생,심지환상회장구결설.기원인고연시다방면적,이방관자적각색정위,사기난이융입어경,시주요원인지일.
