甘肃广播电视大学学报
甘肅廣播電視大學學報
감숙엄파전시대학학보
Journal of Gansu Radio & Television University
2015年
5期
77-81
,共5页
博弈论%奖助学金评定%效率%公平
博弈論%獎助學金評定%效率%公平
박혁론%장조학금평정%효솔%공평
本研究以博弈论公平博弈的思想为依据,以某学院2009、2010、2011级各专业各班共1966名学生的问卷调查和访谈为基础,发现学生对奖学金的激励效果和公平性的认可度比较高,对助学金的资助效果持怀疑态度,也不认同其公平性. 改进评定办法,充分保证博弈公平进行将有助于缓解矛盾,更好地实现奖、助学金评定的效率与公平的平衡.
本研究以博弈論公平博弈的思想為依據,以某學院2009、2010、2011級各專業各班共1966名學生的問捲調查和訪談為基礎,髮現學生對獎學金的激勵效果和公平性的認可度比較高,對助學金的資助效果持懷疑態度,也不認同其公平性. 改進評定辦法,充分保證博弈公平進行將有助于緩解矛盾,更好地實現獎、助學金評定的效率與公平的平衡.
본연구이박혁론공평박혁적사상위의거,이모학원2009、2010、2011급각전업각반공1966명학생적문권조사화방담위기출,발현학생대장학금적격려효과화공평성적인가도비교고,대조학금적자조효과지부의태도,야불인동기공평성. 개진평정판법,충분보증박혁공평진행장유조우완해모순,경호지실현장、조학금평정적효솔여공평적평형.
