CAJ | 학술논문

教学质量是学校的最基本的本质。调查表明，新疆少数民族高中双语班汉语教学虽有了较大改观，文章对少数民族高中汉语教学存在的问题现状及对策进行了探讨，但汉语教师的知识结构、、汉语第二学习课堂的开辟及汉语课改的推行等方面还有待完善。在推行进程中，要因地制宜，提高少数民族双语教学质量。
교학질량시학교적최기본적본질。조사표명，신강소수민족고중쌍어반한어교학수유료교대개관，문장대소수민족고중한어교학존재적문제현상급대책진행료탐토，단한어교사적지식결구、、한어제이학습과당적개벽급한어과개적추행등방면환유대완선。재추행진정중，요인지제의，제고소수민족쌍어교학질량。