西部素质教育
西部素質教育
서부소질교육
Western China Quality Education
2015年
16期
112-112
,共1页
奥尔夫音乐教学法%学前音乐教育运用%现状分析
奧爾伕音樂教學法%學前音樂教育運用%現狀分析
오이부음악교학법%학전음악교육운용%현상분석
本研究采用观察法收集了大量奥尔夫音乐教学法的教学记录，结合幼儿、教师、幼儿家长的访谈，从而评估奥尔夫音乐教学法的应用效果，从理论上支持运用奥尔夫音乐教学法确实使幼儿的语言、律动、音乐能力等各方面能力得到了提高，为奥尔夫音乐教育体系在中国的进一步发展提供参考。
本研究採用觀察法收集瞭大量奧爾伕音樂教學法的教學記錄，結閤幼兒、教師、幼兒傢長的訪談，從而評估奧爾伕音樂教學法的應用效果，從理論上支持運用奧爾伕音樂教學法確實使幼兒的語言、律動、音樂能力等各方麵能力得到瞭提高，為奧爾伕音樂教育體繫在中國的進一步髮展提供參攷。
본연구채용관찰법수집료대량오이부음악교학법적교학기록，결합유인、교사、유인가장적방담，종이평고오이부음악교학법적응용효과，종이론상지지운용오이부음악교학법학실사유인적어언、율동、음악능력등각방면능력득도료제고，위오이부음악교육체계재중국적진일보발전제공삼고。
