新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2015年
8期
129-130
,共2页
成人学习%职业生涯规划%工作坊
成人學習%職業生涯規劃%工作坊
성인학습%직업생애규화%공작방
大学生的学习处在一个由儿童学习模式向成人学习模式转变的过程中,其学习方法虽依保留有未成年人学习的特点,但其学习规律却明显具有成人学习的特征.只有按照成人学习的规律来设计教学,才能使大学生职业生涯规划课取得良好的教学效果.以工作坊式生涯探索活动为载体,以学生积极性为保障,以知识整合、内化为核心,以学生完善生涯规划策略并付诸行动为目标,顺应了成人学习的规律,必将取得比较理想的教学效果.
大學生的學習處在一箇由兒童學習模式嚮成人學習模式轉變的過程中,其學習方法雖依保留有未成年人學習的特點,但其學習規律卻明顯具有成人學習的特徵.隻有按照成人學習的規律來設計教學,纔能使大學生職業生涯規劃課取得良好的教學效果.以工作坊式生涯探索活動為載體,以學生積極性為保障,以知識整閤、內化為覈心,以學生完善生涯規劃策略併付諸行動為目標,順應瞭成人學習的規律,必將取得比較理想的教學效果.
대학생적학습처재일개유인동학습모식향성인학습모식전변적과정중,기학습방법수의보류유미성년인학습적특점,단기학습규률각명현구유성인학습적특정.지유안조성인학습적규률래설계교학,재능사대학생직업생애규화과취득량호적교학효과.이공작방식생애탐색활동위재체,이학생적겁성위보장,이지식정합、내화위핵심,이학생완선생애규화책략병부제행동위목표,순응료성인학습적규률,필장취득비교이상적교학효과.
