当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
Theory and Practice of Contemporary Education
2015年
11期
145-147
,共3页
积极心理学%心理资本%中学生
積極心理學%心理資本%中學生
적겁심이학%심리자본%중학생
心理资本是积极心理学应用在组织行为学的产物,作为一种动态的发展性资源,是后天可以进行学习和培养的。中学是个体成长发展的重要时期,心理资本作为中学生心理健康教育的全新视角,关注学生自我效能感、希望、乐观、韧性的培养,能帮助中学生适应学校情境,调节学业压力,增加未来的社会竞争力。
心理資本是積極心理學應用在組織行為學的產物,作為一種動態的髮展性資源,是後天可以進行學習和培養的。中學是箇體成長髮展的重要時期,心理資本作為中學生心理健康教育的全新視角,關註學生自我效能感、希望、樂觀、韌性的培養,能幫助中學生適應學校情境,調節學業壓力,增加未來的社會競爭力。
심리자본시적겁심이학응용재조직행위학적산물,작위일충동태적발전성자원,시후천가이진행학습화배양적。중학시개체성장발전적중요시기,심리자본작위중학생심리건강교육적전신시각,관주학생자아효능감、희망、악관、인성적배양,능방조중학생괄응학교정경,조절학업압력,증가미래적사회경쟁력。