CAJ | 학술논문

通过对长株潭地区高校日籍教师的社会文化适应状况进行调查研究，获得了高校日籍教师社会文化适应过程中遇到的有关语言、生活和教学等方面适应难点的第一手资料，并从日籍教师自身主观因素和外界客观条件两个方面提出有效的解决方法，以便为来湘日籍教师社会文化适应及相关管理部门建立更完善的日籍教师管理制度等提供一定借鉴，最终帮助日籍教师更好地适应旅居地文化，更好地发挥其文化载体作用。
통과대장주담지구고교일적교사적사회문화괄응상황진행조사연구，획득료고교일적교사사회문화괄응과정중우도적유관어언、생활화교학등방면괄응난점적제일수자료，병종일적교사자신주관인소화외계객관조건량개방면제출유효적해결방법，이편위래상일적교사사회문화괄응급상관관리부문건립경완선적일적교사관리제도등제공일정차감，최종방조일적교사경호지괄응려거지문화，경호지발휘기문화재체작용。