CAJ | 학술논문

运筹学的核心任务就是培养学生对实际问题能够进行数学建模，具有定量分析的能力，同时会利用优化软件求解所建立的数学模型。运筹学具有系统性、最优性、满意性、多应用、多分支和多学科等特点，针对本科院校转型发展下运筹学教学过程中存在教学内容类似和教学内容重点不明确、教学手段单调、考核方式单一等问题，从优化教学内容、教学手段以及考核方式等方面对运筹学课程的教学进行了改革探讨：对教学内容的选取要因专业而异；从多媒体教学、案例教学、实验教学和定期开展专题讲座4个方面对教学手段加以改进；从单一的闭卷考试考核方式改革为多元的考核方式。以上教学改革措施取得了较满意的教学效果，激发了学生的学习兴趣，受到学生普遍欢迎。
운주학적핵심임무취시배양학생대실제문제능구진행수학건모，구유정량분석적능력，동시회이용우화연건구해소건립적수학모형。운주학구유계통성、최우성、만의성、다응용、다분지화다학과등특점，침대본과원교전형발전하운주학교학과정중존재교학내용유사화교학내용중점불명학、교학수단단조、고핵방식단일등문제，종우화교학내용、교학수단이급고핵방식등방면대운주학과정적교학진행료개혁탐토：대교학내용적선취요인전업이이；종다매체교학、안례교학、실험교학화정기개전전제강좌4개방면대교학수단가이개진；종단일적폐권고시고핵방식개혁위다원적고핵방식。이상교학개혁조시취득료교만의적교학효과，격발료학생적학습흥취，수도학생보편환영。