现代经济信息
現代經濟信息
현대경제신식
Modern Economic Information
2015年
19期
407-407
,共1页
交互学习%会计教学%效率
交互學習%會計教學%效率
교호학습%회계교학%효솔
本文以交互学习的基本理论为基础,通过阐述交互学习在现代会计教学任务重运用的必要性,积极寻找交互学习这种方式在现代会计教学中的准备和实现途径。在交互学习的基础上,针对学生培养方案中体系的设计、融合和实现的要求,将培养目标、实现手段和实施效果统一定义在交互教学中,从而培养学生的学习兴趣,锻炼学生合作能力,提高授课教师的自主适应性,最终提高会计教学效率。
本文以交互學習的基本理論為基礎,通過闡述交互學習在現代會計教學任務重運用的必要性,積極尋找交互學習這種方式在現代會計教學中的準備和實現途徑。在交互學習的基礎上,針對學生培養方案中體繫的設計、融閤和實現的要求,將培養目標、實現手段和實施效果統一定義在交互教學中,從而培養學生的學習興趣,鍛煉學生閤作能力,提高授課教師的自主適應性,最終提高會計教學效率。
본문이교호학습적기본이론위기출,통과천술교호학습재현대회계교학임무중운용적필요성,적겁심조교호학습저충방식재현대회계교학중적준비화실현도경。재교호학습적기출상,침대학생배양방안중체계적설계、융합화실현적요구,장배양목표、실현수단화실시효과통일정의재교호교학중,종이배양학생적학습흥취,단련학생합작능력,제고수과교사적자주괄응성,최종제고회계교학효솔。