中学课程资源
中學課程資源
중학과정자원
Secondary School Curriculum Resources
2015年
2期
40-41,31
,共3页
学习细节%科学课堂%有效
學習細節%科學課堂%有效
학습세절%과학과당%유효
课堂教学的目的在于促进学生的学习与发展,使学生获得新的知识和能力. 学生学习细节是构成学生学习的最小单位,在课堂中对学生的学习细节之处如对学生行为、教学中的意外、技能的训练等六个方面加以具体、有效地指导,运用自身积累的教学经验把握好每一个学生的学习细节,把先进的教学理念落实到学生学习的每一个细节中,教学将会更加有效,课堂将会焕发出新的活力.
課堂教學的目的在于促進學生的學習與髮展,使學生穫得新的知識和能力. 學生學習細節是構成學生學習的最小單位,在課堂中對學生的學習細節之處如對學生行為、教學中的意外、技能的訓練等六箇方麵加以具體、有效地指導,運用自身積纍的教學經驗把握好每一箇學生的學習細節,把先進的教學理唸落實到學生學習的每一箇細節中,教學將會更加有效,課堂將會煥髮齣新的活力.
과당교학적목적재우촉진학생적학습여발전,사학생획득신적지식화능력. 학생학습세절시구성학생학습적최소단위,재과당중대학생적학습세절지처여대학생행위、교학중적의외、기능적훈련등륙개방면가이구체、유효지지도,운용자신적루적교학경험파악호매일개학생적학습세절,파선진적교학이념락실도학생학습적매일개세절중,교학장회경가유효,과당장회환발출신적활력.
