CAJ | 학술논문

随着环境问题的日益复杂以及社会对复合型、应用型环境工程专业技术本科毕业生需求的日益增长，开展环境工程综合实验课程教学改革显得尤为重要。环境工程专业的实验课程教学(从专业基础实验课程到专业实验课程)都是以验证性实验为主，其固定模式是教师进行前期实验条件控制，学生根据实验教材上的实验方法和步骤完成实验，从而对已有定理或规律加以验证。这种实验模式增强了学生对书本的依赖性，扩大了老师对实验的干预性，不利于培养学生独立思考和勤于动手的实践操作能力，不符合目前高等教育创新型、实践型人才培养的要求。详尽阐述了环境工程专业综合性实验课程教学改革的具体措施：延展教学内容(包括增强综合性实验灵活度，提升教学内容学科覆盖度和加强科研实训探索性)、改革教学方式、完善考评制度，旨在为高校课程教学改革提供参考。
수착배경문제적일익복잡이급사회대복합형、응용형배경공정전업기술본과필업생수구적일익증장，개전배경공정종합실험과정교학개혁현득우위중요。배경공정전업적실험과정교학(종전업기출실험과정도전업실험과정)도시이험증성실험위주，기고정모식시교사진행전기실험조건공제，학생근거실험교재상적실험방법화보취완성실험，종이대이유정리혹규률가이험증。저충실험모식증강료학생대서본적의뢰성，확대료로사대실험적간예성，불리우배양학생독립사고화근우동수적실천조작능력，불부합목전고등교육창신형、실천형인재배양적요구。상진천술료배경공정전업종합성실험과정교학개혁적구체조시：연전교학내용(포괄증강종합성실험령활도，제승교학내용학과복개도화가강과연실훈탐색성)、개혁교학방식、완선고평제도，지재위고교과정교학개혁제공삼고。