实验室科学
實驗室科學
실험실과학
Laboratory Science
2015年
5期
228-230,233
,共4页
物理实验竞赛%创新%实验教学改革
物理實驗競賽%創新%實驗教學改革
물리실험경새%창신%실험교학개혁
通过组织学生参加大学生物理实验创新竞赛,总结了竞赛对深化我校大学物理教学改革、革新素质教育和创新人才培养模式、培养学生的竞争意识和创新精神、激发学生的学习热情,起到了积极的促进作用.积极探索改革实验教学内容和方法,探讨了创新人才培养模式的组成部分,阐述了培养创新人才的思路和途径,即通过积极开展大学生物理实验创新竞赛、大学生科技创新活动、学生课程设计、成立大学生科技创新协会等,积极开展学生创新第二课堂,鼓励广大师生参与到实验和实践创新中来.
通過組織學生參加大學生物理實驗創新競賽,總結瞭競賽對深化我校大學物理教學改革、革新素質教育和創新人纔培養模式、培養學生的競爭意識和創新精神、激髮學生的學習熱情,起到瞭積極的促進作用.積極探索改革實驗教學內容和方法,探討瞭創新人纔培養模式的組成部分,闡述瞭培養創新人纔的思路和途徑,即通過積極開展大學生物理實驗創新競賽、大學生科技創新活動、學生課程設計、成立大學生科技創新協會等,積極開展學生創新第二課堂,鼓勵廣大師生參與到實驗和實踐創新中來.
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