读与写(教育教学刊)
讀與寫(教育教學刊)
독여사(교육교학간)
Read and Write Periodical
2015年
10期
199
,共1页
阅读%朗读训练%低年级%教师研究
閱讀%朗讀訓練%低年級%教師研究
열독%랑독훈련%저년급%교사연구
朗读是语文教学中的一项重要训练内容,通过朗读,学生能直接而深刻地领会课文内容,并体会文章韵味﹑气势和情感,深入理解文章语言运用的微妙之处,从而提高自己书面和口头的表达能力.本文对如何在低年级语文教学中培养学生的朗读能力进行了探讨.
朗讀是語文教學中的一項重要訓練內容,通過朗讀,學生能直接而深刻地領會課文內容,併體會文章韻味﹑氣勢和情感,深入理解文章語言運用的微妙之處,從而提高自己書麵和口頭的錶達能力.本文對如何在低年級語文教學中培養學生的朗讀能力進行瞭探討.
랑독시어문교학중적일항중요훈련내용,통과랑독,학생능직접이심각지령회과문내용,병체회문장운미﹑기세화정감,심입리해문장어언운용적미묘지처,종이제고자기서면화구두적표체능력.본문대여하재저년급어문교학중배양학생적랑독능력진행료탐토.