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Secondary School Curriculum Resources
2015年
6期
14-15,11
,共3页
先学后教%高中生物%应用
先學後教%高中生物%應用
선학후교%고중생물%응용
高中生物教学中,"先学后教"法对学生的自我学习能力和解决问题能力的培养具有重要意义."先学后教"法在具体应用中主要分为四个环节,分别是明确预习要求,根据"先学"学案进行自主学习,组织学生进行合作学习以及课堂检测.
高中生物教學中,"先學後教"法對學生的自我學習能力和解決問題能力的培養具有重要意義."先學後教"法在具體應用中主要分為四箇環節,分彆是明確預習要求,根據"先學"學案進行自主學習,組織學生進行閤作學習以及課堂檢測.
고중생물교학중,"선학후교"법대학생적자아학습능력화해결문제능력적배양구유중요의의."선학후교"법재구체응용중주요분위사개배절,분별시명학예습요구,근거"선학"학안진행자주학습,조직학생진행합작학습이급과당검측.
