CAJ | 학술논문

错题教学是指教师通过练习中和课堂中生成的错题资源来引导学生进行积极有效的思考，有效创新教学策略与方法，帮助学生查漏补缺、掌握相关知识，并且形成专门的知识系统。本文，笔者将对常见的一些错题原因作出总结，主要表现为概念模糊、思维跳跃、表达含糊等，并根据自己在实践过程中收集来的一些错题教学方法，从教师教学实践中的个别辅导、实验展示和精讲精练，到学生行为中的合作纠错、反思根源，最后到学生自行建立错题集，并对更好管理和利用错题集进行了系统的思考，并为减小错误率、提高学生学习效率提供了若干参考建议。
착제교학시지교사통과연습중화과당중생성적착제자원래인도학생진행적겁유효적사고，유효창신교학책략여방법，방조학생사루보결、장악상관지식，병차형성전문적지식계통。본문，필자장대상견적일사착제원인작출총결，주요표현위개념모호、사유도약、표체함호등，병근거자기재실천과정중수집래적일사착제교학방법，종교사교학실천중적개별보도、실험전시화정강정련，도학생행위중적합작규착、반사근원，최후도학생자행건립착제집，병대경호관리화이용착제집진행료계통적사고，병위감소착오솔、제고학생학습효솔제공료약간삼고건의。