读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
10期
149
,共1页
教育契机%德育管理%教育引导
教育契機%德育管理%教育引導
교육계궤%덕육관리%교육인도
班主任在日常的班级管理和教育过程中,经常会遇到若干"问题学生". 如果能够抓住教育契机,因势利导,往往会收到事半功倍的效果.本文针对高中"问题学生"表现的个性特点,分析其出现的原因,抓住德育管理中的每一个教育契机,对学生做出耐心细致的教育,通过教育的方式引导这些学生摒弃陋习,走向成功.
班主任在日常的班級管理和教育過程中,經常會遇到若榦"問題學生". 如果能夠抓住教育契機,因勢利導,往往會收到事半功倍的效果.本文針對高中"問題學生"錶現的箇性特點,分析其齣現的原因,抓住德育管理中的每一箇教育契機,對學生做齣耐心細緻的教育,通過教育的方式引導這些學生摒棄陋習,走嚮成功.
반주임재일상적반급관리화교육과정중,경상회우도약간"문제학생". 여과능구조주교육계궤,인세리도,왕왕회수도사반공배적효과.본문침대고중"문제학생"표현적개성특점,분석기출현적원인,조주덕육관리중적매일개교육계궤,대학생주출내심세치적교육,통과교육적방식인도저사학생병기루습,주향성공.
