读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
10期
164
,共1页
初中语文%阅读教学%交流氛围%改进策略
初中語文%閱讀教學%交流氛圍%改進策略
초중어문%열독교학%교류분위%개진책략
科学合理地使用多媒体课件,可以服务于语文课堂教学. 多媒体的运用,一要符合学生学习的需要,要与学生实际认知水平相符合,为学生的学习搭建台阶;二要应遵循语文学习的特点,帮助学生把握事物本质,激发学生主动参与,使学生得到情感上的共鸣和审美方面的满足.
科學閤理地使用多媒體課件,可以服務于語文課堂教學. 多媒體的運用,一要符閤學生學習的需要,要與學生實際認知水平相符閤,為學生的學習搭建檯階;二要應遵循語文學習的特點,幫助學生把握事物本質,激髮學生主動參與,使學生得到情感上的共鳴和審美方麵的滿足.
과학합리지사용다매체과건,가이복무우어문과당교학. 다매체적운용,일요부합학생학습적수요,요여학생실제인지수평상부합,위학생적학습탑건태계;이요응준순어문학습적특점,방조학생파악사물본질,격발학생주동삼여,사학생득도정감상적공명화심미방면적만족.
