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Secondary School Curriculum Resources
2015年
7期
56-57,40
,共3页
初中英语%听说能力%提高策略
初中英語%聽說能力%提高策略
초중영어%은설능력%제고책략
初中是学习英语,培养学生听说能力的重要阶段, 初中生英语听说运用能力的掌握是一个循序渐进的过程, 是一个长期实践的过程, 教师需要从改变固有观念——敢听、敢说,创设交流机会——想听、想说,有效利用多媒体——爱听、爱说,适时引导——会听、会说四个综合性训练方面来培养学生能力.
初中是學習英語,培養學生聽說能力的重要階段, 初中生英語聽說運用能力的掌握是一箇循序漸進的過程, 是一箇長期實踐的過程, 教師需要從改變固有觀唸——敢聽、敢說,創設交流機會——想聽、想說,有效利用多媒體——愛聽、愛說,適時引導——會聽、會說四箇綜閤性訓練方麵來培養學生能力.
초중시학습영어,배양학생은설능력적중요계단, 초중생영어은설운용능력적장악시일개순서점진적과정, 시일개장기실천적과정, 교사수요종개변고유관념——감은、감설,창설교류궤회——상은、상설,유효이용다매체——애은、애설,괄시인도——회은、회설사개종합성훈련방면래배양학생능력.
