东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
8期
155-156
,共2页
小学数学教学%生活元素%合理利用
小學數學教學%生活元素%閤理利用
소학수학교학%생활원소%합리이용
理论来源于生活,数学是人类对客观世界定性把握和定量分析而总结出的方法论.小学数学的内容是数学的基础,其更多来源于日常生活.虽然数学对小学生来说比较抽象,但它确与生活中的元素联系紧密,因此在小学数学的教学过程中利用生活元素可以帮助学生理解课程知识,增加学习兴趣,散发学习思维.本文主要探讨如何利用生活元素帮助教师和学生理解小学数学的课本知识,并提出一些具体的方法建议.
理論來源于生活,數學是人類對客觀世界定性把握和定量分析而總結齣的方法論.小學數學的內容是數學的基礎,其更多來源于日常生活.雖然數學對小學生來說比較抽象,但它確與生活中的元素聯繫緊密,因此在小學數學的教學過程中利用生活元素可以幫助學生理解課程知識,增加學習興趣,散髮學習思維.本文主要探討如何利用生活元素幫助教師和學生理解小學數學的課本知識,併提齣一些具體的方法建議.
이론래원우생활,수학시인류대객관세계정성파악화정량분석이총결출적방법론.소학수학적내용시수학적기출,기경다래원우일상생활.수연수학대소학생래설비교추상,단타학여생활중적원소련계긴밀,인차재소학수학적교학과정중이용생활원소가이방조학생리해과정지식,증가학습흥취,산발학습사유.본문주요탐토여하이용생활원소방조교사화학생리해소학수학적과본지식,병제출일사구체적방법건의.
