东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
8期
151
,共1页
素质教育%培养%数学能力
素質教育%培養%數學能力
소질교육%배양%수학능력
素质教育要求教师充分挖掘每个学生的潜能,以促进学生素质的全面提高.因此,就数学课"农村学生数学发展能力"的培养,应着重注意一下几个方面:让学生学在阅读中感悟数学培养能力;引导课堂争论,培养学生对数学知识的理解能力;创造一切机会培养学生数学能力;加强操作,强化学生的数学能力;激发交流兴趣,培养学生数学能力.
素質教育要求教師充分挖掘每箇學生的潛能,以促進學生素質的全麵提高.因此,就數學課"農村學生數學髮展能力"的培養,應著重註意一下幾箇方麵:讓學生學在閱讀中感悟數學培養能力;引導課堂爭論,培養學生對數學知識的理解能力;創造一切機會培養學生數學能力;加彊操作,彊化學生的數學能力;激髮交流興趣,培養學生數學能力.
소질교육요구교사충분알굴매개학생적잠능,이촉진학생소질적전면제고.인차,취수학과"농촌학생수학발전능력"적배양,응착중주의일하궤개방면:양학생학재열독중감오수학배양능력;인도과당쟁론,배양학생대수학지식적리해능력;창조일절궤회배양학생수학능력;가강조작,강화학생적수학능력;격발교류흥취,배양학생수학능력.
