读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
10期
83
,共1页
初中语文%教育教学%作文%阅读%方法%生活
初中語文%教育教學%作文%閱讀%方法%生活
초중어문%교육교학%작문%열독%방법%생활
众所周知,作文是很多学生乃至教师头疼的问题. 在当前的初中语文写作教学中,学生的写作兴趣普遍不高,一些学生还存在畏惧写作的消极心理,写作时常常抓耳挠腮﹑唉声叹气,只是为完成任务,甚至敷衍成篇,这就造成了学生写作水平不高的问题,严重影响到学生的发展. 为此,作为新时期的教育工作者,对于提高学生的写作能力,我们责无旁贷.
衆所週知,作文是很多學生迺至教師頭疼的問題. 在噹前的初中語文寫作教學中,學生的寫作興趣普遍不高,一些學生還存在畏懼寫作的消極心理,寫作時常常抓耳撓腮﹑唉聲歎氣,隻是為完成任務,甚至敷衍成篇,這就造成瞭學生寫作水平不高的問題,嚴重影響到學生的髮展. 為此,作為新時期的教育工作者,對于提高學生的寫作能力,我們責無徬貸.
음소주지,작문시흔다학생내지교사두동적문제. 재당전적초중어문사작교학중,학생적사작흥취보편불고,일사학생환존재외구사작적소겁심리,사작시상상조이뇨시﹑애성우기,지시위완성임무,심지부연성편,저취조성료학생사작수평불고적문제,엄중영향도학생적발전. 위차,작위신시기적교육공작자,대우제고학생적사작능력,아문책무방대.
