体育科技文献通报
體育科技文獻通報
체육과기문헌통보
Bulletin of Sport Science & Technology
2015年
11期
100-101,124
,共3页
体育游戏%幼儿品德%陶冶功能%教育心理学
體育遊戲%幼兒品德%陶冶功能%教育心理學
체육유희%유인품덕%도야공능%교육심이학
体育游戏是幼儿活动的主要内容,获得情感的启蒙与引导,接受陶冶又是促进幼儿品德发展的主要手段.本文通过文献资料法,观察法,归纳演绎法进行研究,得出如下结论:体育游戏对幼儿品德具有陶冶功能,着重表现在:体育游戏的规则性对幼儿规则意识及自控能力具有陶冶功能;体育游戏的合作与竞争性对幼儿意志品质及初步责任感具有陶冶功能;体育游戏的角色分配性对幼儿交往能力具有陶冶功能;体育游戏的集体参与性对幼儿合群意识及分享精神具有陶冶功能四个方面.因此,我们应该根据幼儿的身心发展特点以及品德塑造重点,运用体育游戏的适宜情境模式对幼儿进行潜移默化的品德教育.
體育遊戲是幼兒活動的主要內容,穫得情感的啟矇與引導,接受陶冶又是促進幼兒品德髮展的主要手段.本文通過文獻資料法,觀察法,歸納縯繹法進行研究,得齣如下結論:體育遊戲對幼兒品德具有陶冶功能,著重錶現在:體育遊戲的規則性對幼兒規則意識及自控能力具有陶冶功能;體育遊戲的閤作與競爭性對幼兒意誌品質及初步責任感具有陶冶功能;體育遊戲的角色分配性對幼兒交往能力具有陶冶功能;體育遊戲的集體參與性對幼兒閤群意識及分享精神具有陶冶功能四箇方麵.因此,我們應該根據幼兒的身心髮展特點以及品德塑造重點,運用體育遊戲的適宜情境模式對幼兒進行潛移默化的品德教育.
체육유희시유인활동적주요내용,획득정감적계몽여인도,접수도야우시촉진유인품덕발전적주요수단.본문통과문헌자료법,관찰법,귀납연역법진행연구,득출여하결론:체육유희대유인품덕구유도야공능,착중표현재:체육유희적규칙성대유인규칙의식급자공능력구유도야공능;체육유희적합작여경쟁성대유인의지품질급초보책임감구유도야공능;체육유희적각색분배성대유인교왕능력구유도야공능;체육유희적집체삼여성대유인합군의식급분향정신구유도야공능사개방면.인차,아문응해근거유인적신심발전특점이급품덕소조중점,운용체육유희적괄의정경모식대유인진행잠이묵화적품덕교육.
