东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
8期
282
,共1页
初中%数学教学%反思
初中%數學教學%反思
초중%수학교학%반사
现在社会处于信息时代,学生平时在生活中得到信息是也相当大而快,而初中年龄段的学生的特点,求知欲望较强,特别是对新鲜事物接受快,但不喜欢抽象的乏味的东西,所以好多同学不喜欢数学,只有乏味的计算、严密而难于理解的推理,缺乏创造性和趣味性,而现代教学内容可谓丰富多彩,教学手段五花八门,教学的对象个性迥异,教学的观念也层出不穷,作为教师应不断总结,要善于反思.
現在社會處于信息時代,學生平時在生活中得到信息是也相噹大而快,而初中年齡段的學生的特點,求知欲望較彊,特彆是對新鮮事物接受快,但不喜歡抽象的乏味的東西,所以好多同學不喜歡數學,隻有乏味的計算、嚴密而難于理解的推理,缺乏創造性和趣味性,而現代教學內容可謂豐富多綵,教學手段五花八門,教學的對象箇性迥異,教學的觀唸也層齣不窮,作為教師應不斷總結,要善于反思.
현재사회처우신식시대,학생평시재생활중득도신식시야상당대이쾌,이초중년령단적학생적특점,구지욕망교강,특별시대신선사물접수쾌,단불희환추상적핍미적동서,소이호다동학불희환수학,지유핍미적계산、엄밀이난우리해적추리,결핍창조성화취미성,이현대교학내용가위봉부다채,교학수단오화팔문,교학적대상개성형이,교학적관념야층출불궁,작위교사응불단총결,요선우반사.
